第六百十二章 给太子上一课（2 / 2）

“唉……这是一种悲哀！哪怕教育做的再好，也无法改变人性。你想把人人都培养成不畏强权，只认公理顶天立地的大丈夫，根本不可能。”

李承乾不解道：“为什么？我觉得姐夫你可以做到。萧家庄出来的师兄弟，全都顶天立地。正如这科举顽疾一样，我觉得总归有办法根治。”

萧锐苦笑：“还是因为人性。上位者不是大公无私的圣人，他们也是人，也有七情六欲和私心，都喜欢手下人听话一些，不喜欢刺头。”

“陛下贤明吧？够资格称圣人吧？可那又怎样？背地里还骂宰相魏征呢。古往今来，又有几人其贤超过陛下的？后世之君，又有几人能比得上呢？”

“呵呵……君明臣贤。明君治国需要贤臣，所以上行下效，臣子自然就贤明。可昏君就不一定咯，昏君视贤臣为绊脚石，喜欢奸臣的吹捧、侍奉，若是大唐出一位明君，能兴旺大唐三十年到五十年；可若是出一任昏君，能把大唐一国之力，全都用来满足他个人私欲方面，甚至葬送祖上几代人积攒的家业。”

李承乾认真的听着，脑海里不断的思考推演，虽然不想承认，但却不得不承认姐夫是对的，木然的点了点头，“连姐夫您的没办法，唉……”

萧锐笑着拍了拍他的肩膀，“不用沮丧。跟你说这么多，是让你认识、并尊重客观规律，然后运用他，而不是让你螳臂当车去改变他。”

“什么是客观规律？上行下效的人性就是！所以，你想让大唐千秋万代，其实也简单，代有明君即可。”

噗……

李承乾无语道：“姐夫，您说了不等于没说嘛，谁都知道应该代有明君，可这太难了，根本不可能。历朝历代，没听说哪家做到了。”

萧锐鼓励道：“努力吧，我相信你能做到。对了，你想知道为什么那帮官办书院的寒门先生，都能考中吗？”

“啊？您刚才不都解释过了嘛。您在考题方面动了手脚，更适合他们答题。”李承乾心说，聊治国呢，您怎么又聊起了科考？

“呵呵，那是其一。还有其二呢，我偷偷给他们透题了。”

什么？？？不可能吧，您、您怎么是这样的人？李承乾惊掉了下巴。